1.3. Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка обучающихся
утверждаются с целью организации образовательной, воспитательной деятельности в
общеобразовательной организации, дальнейшего улучшения качества обучения,
укрепление дисциплины, а также защиты прав и законных интересов детей.
1.4. Правила внутреннего трудового распорядка устанавливают учебный
распорядок для обучающихся школы, определяют основные нормы и правила
поведения в здании, на территории образовательной организации, а также на всех
школьных мероприятиях.
1.5. Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка обучающихся,
включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в
организации, осуществляется педагогическими, руководящими работниками
организации, а также иными лицами, на которых возложены соответствующие
обязанности.
В случае нарушения обучающимся дисциплины во время проведения учебного
занятия проводящий его педагогический работник незамедлительно указывает
обучающемуся на необходимость соблюдения правил внутреннего распорядка
обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил
поведения в организации. При повторном нарушении дисциплины во время
проведения данного учебного занятия проводящий его педагогический работник
незамедлительно приглашает руководителя организации или иное уполномоченное
лицо из числа руководящих работников организации, к компетенции которого
относится осуществление контроля за соблюдением правил внутреннего распорядка
обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил
поведения в организации, на учебное занятие для принятия им решения об удалении
обучающегося с учебного занятия и проведения с ним профилактической беседы, по
окончании которой обучающийся возвращается на учебное занятие.
2. Порядок приема и перевода обучающихся
2.1. Приему в общеобразовательную организацию подлежат все желающие
граждане, имеющие право на получение образования соответствующего уровня, (отказ
гражданам в приеме их детей может быть только по причине отсутствия свободных
мест в общеобразовательной организации, а также при невыполнении условий,
установленных частью 2.1 статьи 78 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», за исключением случаев,
предусмотренных частями 5 и 6 статьи 64 и статей 88 Федерального закона
от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»),
приоритетом пользуются обучающиеся, проживающие на территориях, закрепленных
за общеобразовательной организацией, согласно распорядительного акта, издаваемого
органами местного самоуправления, а также дети, старшие братья и сестры которых
учатся в других классах данной школы (1, ч.2 и 3 ст.67; 3, п.15).
2.2. Количество классов в общеобразовательной организации определяется в
зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для
осуществления образовательной деятельности и с учетом санитарных норм,
контрольных нормативов, указанных в лицензии.

2.3. Количество обучающихся в классах – 25 человек.
2.4. Основанием приема детей на все уровни общего образования является
заявление родителей (законных представителей) по установленной форме, согласно
Положению о приеме граждан на обучение по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования.
2.5. Порядок и форма перевода обучающихся по уровням осуществляется с
учетом ежегодного итогового контроля.
3. Режим занятий
3.1. Организация образовательной деятельности в школе осуществляется в
соответствии с образовательными программами, соответствующим требованиям ФГОС
ОО и расписанием занятий, утвержденным директором общеобразовательной
организации (4, п.9 и 10).
3.2. В школе образовательная деятельность осуществляется на русском языке.
Преподавание и изучение русского языка осуществляются в соответствии с
Федеральными государственными образовательными стандартами (1, чю2 ст.14).
3.3. Учебный год в школе начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с
учебным планом соответствующей общеобразовательной программы (4, ч.1 п.22).
3.4. С целью профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном
графике предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул.
Продолжительность каникул должна составлять не менее 7 календарных дней. Сроки
начала и окончания каникул определяются общеобразовательной организацией
самостоятельно (4, ч.3 п.22).
3.5. Годовой календарный график разрабатывается и утверждается директором
общеобразовательной организации.
3.6. Продолжительность учебной недели – 5 дней.
3.7. В школе устанавливается следующий режим занятий:
 начало уроков в 8 ч. 30 мин.;
 продолжительность урока – 40 мин.;
 перемены между уроками по 10 мин., три большие перемены: после 2 урока – 15
мин., после 3 урока – 20 мин., после 4 урока – 20 мин.
3.8. Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать норм предельно
допустимых нагрузок, определенных рекомендациями органов здравоохранения.
4. Права обучающихся
4.1. Согласно ст.34 Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» обучающиеся имеют право:
 на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
 выбирать форму получения образования (очное, экстернат, индивидуальное,
семейное) с учетом их психического развития и состояния здоровья, мнения родителей
(законных представителей) организация обеспечивает занятия на дому с
обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В

соответствии с инструкциями Министерства образования выделяется количество
учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется
персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители
(законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому;
 на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное
обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке,
установленном локальными нормативными актами;
 на ознакомление со Свидетельством о государственной регистрации, с Уставом
школы, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со
Свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими
документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной
деятельности в общеобразовательной организации;
 на отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии с
Федеральным законом от 28.03.1998г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной
службе»;
 на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений
 на каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и
иных социальных целей в соответствии с Федеральным законом об образовании в
Российской Федерации и календарным учебным графиком;
 на участие в управлении школой в порядке, установленном ее Уставом;
 на обжалование актов образовательной организации в установленном
законодательством Российской Федерации порядке;
 на объективную оценку результатов своей образовательной деятельности;
 на получение полной и достоверной информации об оценке своих знаний,
умений и навыков, а также о критериях своей оценки;
 на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами,
учебной, производственной, научной базой общеобразовательной организации;
 на пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами,
лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта
общеобразовательной организации;
 на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях,
спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и в
других массовых мероприятиях;
 на участие в соответствии с законодательством РФ в научно-исследовательской,
научно-технической,
экспериментальной
и
инновационной
деятельности,
осуществляемой общеобразовательной организацией;
 на поощрение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в
организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены
учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами
школы;

 на участие в общественных объединениях, в том числе в профессиональных
союзах, созданных в соответствии с законодательством РФ, а также на создание
общественных объединений обучающихся в установленном законом порядке (1, ч.5
ст.34).
(1, ч.1 ст.34)
4.2. Привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной
программой, осуществляется в соответствии с требованиями трудового
законодательства (1, ч.4 ст.34).
4.3. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные
объединения, в том числе в политические партии, а также принудительное
привлечение их к деятельности этих объединений и участию в агитационных
кампаниях и политических акциях не допускается (1,ч.6 ст.34).
5. Обязанности обучающихся
5.1. Обучающиеся обязаны:
 выполнять требования Устава общеобразовательной организации, Правил
внутреннего распорядка, в том числе требования к дисциплине на учебных занятиях и
правилам поведения в школе и иных локальных нормативных актов по вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности;
 добросовестно осваивать образовательную программу общеобразовательной
организации, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать
предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные
занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания,
данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
 заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
 уважать
честь
и достоинство
других
обучающихся
и работников
общеобразовательной программы, не создавать препятствий для получения
образования другими обучающимся;
 не использовать мобильные телефоны во время проведения учебных занятий
при освоении образовательных программ начального общего, основного общего и
среднего общего образования, за исключением случаев возникновения угрозы жизни
или здоровью обучающихся, работников школы, иных экстренных случаев;
 бережно относиться к имуществу общеобразовательной организации,
поддерживать в ней чистоту и порядок;
 с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в
общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой и
направленном на формирование у обучающихся трудолюбия и базовых трудовых
навыков, чувства причастности и уважения к результатам труда;
(1, ч.1 ст.43)
 следить за своим внешним видом, выполнять установленные школой
требования к одежде;

 своевременно, без опозданий приходить на занятия, извещать классного
руководителя о причинах отсутствия на занятиях по уважительным причинам.
Причины отсутствия подтверждаются соответствующими документами (справка
медицинского учреждения, заявления родителей (законных представителей) или
объяснительная записка на имя директора школы).
5.2. Иные обязанности школьников, не предусмотренные настоящими
Правилами, устанавливаются законодательством Российской Федерации.
6. Правила поведения на уроках
6.1. Урочное время должно использоваться обучающимися только для учебных
целей.
6.2. Обучающиеся входят в класс со звонком. Опоздание на урок без
уважительной причины не допускается.
6.3. При входе учителя в класс, обучающиеся встают в знак приветствия и
присаживаются только после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит
занять свое место.
6.4. Во время урока нельзя шуметь, самовольно вставать с места, отвлекать и
отвлекаться самому посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к
уроку, делами.
6.5. Выходить из класса на уроке без разрешения учителя запрещается. В случае
необходимости обучающийся должен поднять руку и попросить разрешение у
педагога.
6.6. Если обучающийся хочет задать вопрос учителю или ответить, он поднимает
руку
6.7. Ученик имеет право покинуть класс только после объявления учителя о том,
что урок закончен.
6.8. В каждом классе в течение учебного дня дежурят обучающиеся назначенные
классным руководителем, которые помогают учителю в подготовке кабинета,
наглядных пособий, сообщают педагогу об отсутствующих.
6.9. Во время пребывания на уроке мобильные телефоны должны быть
переведены в беззвучный режим.
6.10. Обучающимся необходимо знать и соблюдать правила технической
безопасности на уроках и во внеурочное время.
6.11. В случае опоздания на урок, обучающийся должен постучать в дверь
кабинета, зайти, поздороваться, извиниться за опоздание и попросить разрешения
занять свое место.
7. Правила поведения во время перемен, внеурочной деятельности
7.1. Во время перемены школьники должны находиться в коридоре.
7.2. Во время перемены ученик обязан навести чистоту и порядок на своем
рабочем месте, после чего выйти из класса.
7.3. Обучающийся должен подчиняться требованиям дежурных учителей и
работников школы.
7.4. Во время перемены обучающимся запрещается:

 бегать по лестницам и этажам;
 сидеть на полу и подоконниках;
 толкать друг друга, бросаться предметами;
 применять физическую силу, запугивание и вымогательство для выяснения
отношений;
 употреблять непристойные выражения и жесты;
 играть в опасные игры, совершать действия, которые могут привести к травмам
и порче школьного имущества;
 бросаться и использовать в играх твердые предметы, которые могут нанести
травму: камни, палки, льдинки и т.д.;
 лазить по деревьям, крышам, заборам, теплицам и любым другим высотным
конструкциям;
 перегибаться через перила, съезжать по перилам, толпиться на лестницах;
 подходить к местам, представляющим повышенную опасность: ямы, траншеи,
котлованы, близлежащие автомобильные дороги и т.д.;
 обгонять учителей или взрослых, идущих по лестнице или по коридору;
 приносит в школу опасные предметы или вещества, которые могут нанести вред
окружающим: пиротехнические или взрывные устройства, острые, режущие предметы,
любой вид стрелкового оружия (в том числе пневматического);
 в зимнее время подходить близко к стенам школы, чтобы исключить риск
получения травмы упавшим снегом или сосулькой;
 вести себя агрессивно, провоцировать конфликты и принимать в них участие;
 покидать территорию школы без соответствующего разрешения учителя.
7.5. Обучающиеся, находясь в столовой, соблюдают следующие правила:
 подчиняются требованиям педагогов и работников столовой;
 соблюдают очередь при получении завтраков и обедов;
 убирают за собой посуду после принятия пищи;
 запрещается вход в столовую в верхней одежде;
 запрещается вынос напитков и еды из столовой.
7.6. Обучающиеся, находясь в школьной библиотеке, соблюдают следующие
правила:
 пользование библиотекой по утвержденному графику обслуживания;
 не входить в верхней одежде;
 не принимать пищу и напитки;
 соблюдать тишину и культуру поведения;
 обучающиеся несут ответственность за книги, взятые в библиотеке;
 по окончании учебного года обучающийся должен вернуть все книги в
библиотеку.
7.7. Обучающиеся, находясь в спортивном зале, соблюдают следующие правила:
 занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием;
 запрещается нахождение и занятия в спортивном зале без учителя или
руководителя секции;

 для занятий в залах спортивная форма и обувь обязательна.
7.8. Обучающиеся, находясь в туалете, соблюдают следующие правила:
 соблюдают требования гигиены и санитарии;
 аккуратно используют унитазы по назначению;
 сливают воду
 моют руки с мылом при выходе из туалетной комнаты;
в туалете запрещается:
 бегать, прыгать, вставать на унитазы ногами;
 портить помещение и санитарное оборудование;
 использовать санитарное оборудование и предметы гигиены не по назначению.
8. Обучающимся запрещается
8.1. Приносить в школу и на ее территорию оружие, взрывчатые, химические,
огнеопасные вещества, табачные изделия, спиртные напитки, наркотики, токсичные
вещества и яды.
8.2. Курить или потреблять никотиносодержащую продукцию, потреблять путем
вдыхания сжиженных углеводородных газов, содержащихся в потенциально опасных
газосодержащих товарах бытового назначения, и (или) их пары в здании и на
территории общеобразовательной организации (1, п.7 ст.41).
8.3. Употреблять энергетические, алкогольные, слабоалкогольные напитки, пиво,
наркотические средства и психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги и другие
одурманивающие вещества в здании и на территории школы (1, п.7 ч.1 ст.41).
8.4. Приводить с собой домашних животных и иных животных, птиц, рептилий.
8.5. Использовать ненормативную лексику.
8.6. Играть в азартные игры.
8.7. Бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не
приспособленных к играм.
8.8. Нарушать целостность и нормальную работу дверных замков.
8.9. Оскорблять друг друга и персонал общеобразовательной организации,
толкаться, бросаться предметами и применять физическую силу.
8.10. Решать спорные вопросы между обучающимися с помощью физической
силы, психологического насилия.
8.11. Употреблять непристойные выражения и жесты.
8.12. Осуществлять пропаганду политических, религиозных идей, а также идей,
наносящих вред духовному или физическому здоровью человека.
8.13. Передвигаться в здании и на территории на скутерах, гироскутерах,
велосипедах, моноколесах, роликовых коньках, скейтах и других средствах
транспортного и спортивного назначения, если это не обусловлено организацией
образовательной деятельности, культурно-досуговыми мероприятиями.
8.14. Самовольно покидать школу во время образовательной деятельности. Уйти
из школы во время образовательной деятельности возможно только с разрешения
классного руководителя или иного уполномоченного лица.

8.15. Использовать средства скрытой аудио- и видеозаписи без ведома
администрации и родителей (законных представителей) обучающихся, права и
законные интересы которых могут быть нарушены такой записью. Технические
средства скрытой аудио- и видеозаписи могут быть использованы только в случаях,
прямо предусмотренных законом.
8.16. Осуществлять предпринимательскую деятельность, в том числе торговлю
или оказание платных услуг.
8.17. Шуметь, играть на музыкальных инструментах, пользоваться
звуковоспроизводящей аппаратурой с нарушением тишины и созданием помех
осуществлению образовательной деятельности без соответствующего разрешения
руководства.
8.18 Во время уроков пользоваться мобильными телефонами и другими
устройствами, не относящимися к учебной деятельности. Следует отключить и убрать
все технические устройства (планшеты, плееры, наушники, игровые приставки и
другие гаджеты), перевести мобильный телефон в беззвучный режим и убрать его со
стола. Исключением являются случаи возникновения угрозы жизни или здоровью
обучающихся, работников школы, иные экстренные случаи.
8.19. Иметь неряшливый и вызывающий вид.
9. Меры дисциплинарного воздействия
9.1. Дисциплина в общеобразовательной организации поддерживается на основе
уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников.
Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся
не допускается (1, ч.3 ст.43).
9.2. За неисполнение или нарушение Устава школы, настоящих Правил, в том
числе требований к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в школе и
иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры
дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление из школы (1, ч.4 ст.43).
9.3. За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера
дисциплинарного взыскания (2, п.5).
9.4. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к
обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического
развития или нарушением интеллекта) (1, ч.5 ст.43).
9.5. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся
во время их болезни, каникул (1, ч.6 ст.43)
9.6.
При
выборе
меры
дисциплинарного
взыскания
организация,
осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть
дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен,
предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное
состояние, а также мнение Совета школы (1, ч.7 ст.43).
9.10. В целях установления факта неисполнения или нарушения Устава школы,
настоящих Правил и иных локальных нормативных актов школы, до применения мер

дисциплинарного взыскания образовательная организация вправе запросить
письменные объяснения у обучающегося (у несовершеннолетнего обучающегося - в
присутствии
родителя
(родителей)
(законного
(законных
представителя
(представителей) или направить обучающемуся посредством электронной
информационной образовательной среды организации уведомление о предоставлении
письменных объяснений (при наличии) (2, п.8).
9.8. Обучающийся представляет письменное объяснение, а также документы,
подтверждающие уважительную причину (болезнь или иные обстоятельства)
неисполнения (ненадлежащего исполнения) им обязанностей обучающегося (при
наличии), в течение трех рабочих дней со дня получения письменного (электронного)
уведомления о предоставлении письменных объяснений, по истечении которых
составляется акт об отказе обучающегося предоставить объяснения (2, п.8).
9.9. Отказ или не предоставление обучающимся и или родителем (законным
представителем) обучающегося письменного объяснения в установленные в пунктах
9.7 – 9.8 настоящих Правил сроки не является препятствием для применения меры
дисциплинарного взыскания (2, п.9).
9.10. Мера дисциплинарного взыскания применяется не позднее одного месяца со
дня обнаружения проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения, не
считая времени отсутствия обучающегося, указанного в пункте 9.5 настоящих Правил,
а также времени, необходимого на учет мнения Совета школы. Совет школы
рассматривает в течение семи учебных дней со дня получения проекта приказа о
привлечении обучающегося к дисциплинарной ответственности и копий документов и
направляет образовательной организации мотивированное мнение в письменной
форме. Мнение, не представленное в семидневный срок, организацией,
осуществляющей образовательную деятельность, не учитывается (2 п.10).
9.11. По решению общеобразовательной организации, за неоднократное
совершение дисциплинарных проступков, предусмотренных частью 4 статьи 43
Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»,
допускается
применение
отчисления несовершеннолетнего
обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из школы, как меры
дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося
применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического
воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в общеобразовательной
организации оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их
права и права работников школы, а также нормальное функционирование
общеобразовательной организации (1, ч.8 ст.43).
9.12. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося как мера дисциплинарного
взыскания не применяется, если сроки ранее примененных к обучающемуся мер
дисциплинарного взыскания истекли и (или) меры дисциплинарного взыскания сняты
(2, п.12).
9.13. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего
возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера
дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных

представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их
прав (1, ч.9 ст.43).
9.14. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите
их прав и органа опеки и попечительства (1, ч.9 ст.43).
9.15.
Общеобразовательная
организация
незамедлительно
обязана
проинформировать об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве
меры дисциплинарного взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий
управление в сфере образования. Орган местного самоуправления, осуществляющий
управление в сфере образования, и родители (законные представители)
несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из общеобразовательной
организации, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие
получение несовершеннолетним обучающимся общего образования (1, ч.10 ст.43).
9.16. Применение к обучающемуся меры дисциплинарного взыскания
оформляется приказом (распоряжением) директора школы либо исполняющего
обязанности директора, на основании соответствующего распорядительного акта.
Указанный приказ (распоряжение) доводится до обучающегося, родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося в течение трех учебных дней со
дня его издания, не считая времени отсутствия обучающегося в организации,
осуществляющей образовательную деятельность. Доведение приказа (распоряжения)
осуществляется либо лично под подпись, либо путем его направления обучающемуся,
родителям (законным представителям) несовершеннолетнего обучающегося
посредством
электронной
информационной
образовательной
среды
общеобразовательной организации (в том числе на электронную почту родителей
(законных представителей) обучающегося, корпоративную электронную почту
обучающегося). В случае личного ознакомления с приказом (распоряжением) отказ
обучающегося, родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего
обучающегося ознакомиться с приказом (распоряжением) под подпись оформляется
актом организации (2, п.16).
9.17. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их
применение к обучающемуся (1, ч.11 ст.43).
9.18. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений является обязательным для всех участников
образовательных отношений в общеобразовательной организации и подлежит
исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением (2. п.18).
9.19. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений может быть обжаловано в установленном
законодательством Российской Федерации порядке (2, п.19).
9.20. В случае если в течение года со дня применения меры дисциплинарного
взыскания к обучающемуся не будет применена новая мера дисциплинарного
взыскания, то он считается не имеющим меры дисциплинарного взыскания (2, п.20).

9.21. Директор школы до истечения года со дня применения меры
дисциплинарного взыскания имеет право снять ее с обучающегося по решению
Педагогического совета, просьбе самого обучающегося, родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося, ходатайству Совета школы (2,
п.21).
9.22. Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер
дисциплинарного взыскания устанавливается федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования (1,
ч.12 ст.43).
Поощрение обучающихся
10.1. Обучающиеся общеобразовательной организации поощряются:
 за успехи в учебе;
 за участие и победу в окружных, региональных, российских предметных
олимпиадах, в учебных, творческих и исследовательских конкурсах, спортивных
состязаниях;
 за общественно-полезную деятельность и добровольный труд на благо школы;
 за благородные поступки.
10.2. Общеобразовательная организация применяет следующие виды поощрений:
 объявление благодарности;
 награждение грамотами «За особые успехи» и (или) «За отличные успехи» в
учении»;
 награждение грамотой (за высокие результаты в предметных олимпиадах,
спортивных соревнованиях и общешкольных воспитательных мероприятиях,
творческую, научную, экспериментальную и инновационную деятельность);
 награждение дипломами I, II, III степени (за хорошие результаты и победы в
творческих конкурсах);
 награждение ценным (памятным) подарком или денежной премией;
 награждение участием в культурно-просветительских мероприятиях;
 представление обучающихся к награждению государственными медалями;
 благодарственное
письмо
родителям
(законным
представителям)
обучающегося.
10.3. Поощрения применяются директором школы по представлению
Педагогического совета, заместителей директора, классного руководителя, а также в
соответствии с Положением о поощрении обучающихся.
10.4. Поощрения применяются в обстановке широкой гласности, доводятся до
сведения обучающихся и работников общеобразовательной организации.
11. Заключительные положения
11.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся являются
локальным нормативным актом, принимается на Педагогическом совете школы и
утверждается приказом директора общеобразовательной организации.

11.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Правила, оформляются
в письменной форме в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
11.3. Правила внутреннего распорядка обучающихся образовательной
организации принимается на неопределенный срок и действует до его отмены или
утверждения в новой редакции. Изменения и дополнения к Правилам принимаются в
порядке, предусмотренном п. 11.1. настоящих Правил.
11.4. После принятия Правил (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.